Ubatuba abre programação da semana de educação inclusiva

O Teatro Municipal Pedro Paulo Teixeira Pinto, localizado no Centro de Ubatuba, recebe o início da 10ª Semana do Direito à Educação Inclusiva na noite de segunda-feira, dia 21. A iniciativa, organizada pela Prefeitura de Ubatuba por meio da Secretaria de Educação, busca debater as barreiras pedagógicas e sociais na rede pública de ensino. A abertura oficial conta com a palestra “Capacitismo: As Barreiras Estruturais e Simbólicas da Inclusão”, ministrada pela professora Carline Santos Borges, especialista e pesquisadora com formação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. O encontro é direcionado a gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores da rede municipal e estudantes da educação especial.

A programação estende-se ao longo da semana com encontros no Poder Legislativo e ações nas unidades escolares. Na terça-feira, dia 22, às 19h30, a Câmara Municipal sedia uma homenagem aos organizadores do evento. No dia seguinte, quarta-feira, dia 23, no mesmo horário, o espaço acolhe a mesa redonda intitulada “Nada Sobre Nós Sem Nós”, reunindo educadores e especialistas da área para debater a centralidade dos sujeitos com deficiência no desenvolvimento das políticas de ensino.

Nas salas de aula, a mobilização ocorre na quinta-feira, dia 24, quando 25 unidades escolares da rede pública municipal promovem atividades coordenadas por professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE). O serviço pedagógico atua de maneira complementar à educação regular para assegurar diretrizes de acessibilidade e acompanhamento individualizado aos alunos com deficiência cadastrados na rede municipal.

O encerramento da jornada acontece na sexta-feira, dia 25, a partir das 9h, com a palestra “A Repercussão do Decreto nº 12.686/25 No Âmbito Escolar”. A apresentação será conduzida por Alexandre José Vieira, supervisor de Ensino da Unidade Regional de Ensino (URE) de Caraguatatuba. As discussões pretendem colocar em pauta as exigências legais e operacionais para a consolidação da inclusão no ambiente escolar público.

Redação Jornal Voz do Litoral
Imagens: Divulgação

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